Desde 2021, alumnos y docentes conviven con la falta de aulas en el Ipem 137 de Mendiolaza, pese a las promesas de ampliación del programa nacional Aurora. Estudiantes, padres y profesores marcharon a la sede del cuerpo legislativo local para entregar un petitorio formal exigiendo respuestas.
José Luis Pereyra, docente de la institución educativa, expuso en Radio Continental Córdoba que la crítica situación que atraviesa actualmente el colegio comenzó antes de la pandemia, cuando se crearon nuevos cursos sin infraestructura suficiente.
Transportistas para discapacidad en crisis: les pagan $541 por km cuando deberían ser $1400
La presencialidad post-Covid profundizó la crisis: "El espacio físico es clave para la calidad educativa", afirmó en el programa Última Pregunta. Actualmente, las clases se dictan en un laboratorio reconvertido, sectores del comedor y dos aulas móviles "que son pequeñas y gélidas", describió.
El programa Aurora, que debía financiar las obras mediante un acuerdo entre Nación, provincia y municipio, no se ejecutó en su totalidad. "Hubo fondos, pero no se destinaron a nuestra escuela", denunció el docente, quien además señaló que el municipio priorizó otras obras, como la ampliación de la cercana Escuela Sarmiento.
Los alumnos de los cursos superiores lideran el reclamo, institucionalizando la protesta para evitar interrupciones en las clases. "Quieren aulas dignas antes de egresar", destacó Pereyra. La movilización de este martes buscó presionar al gobierno local, que en abril recibió $35 millones de la provincia para reiniciar las obras, según confirmó la legisladora Luciana Presas a La Nueva Mañana.
La situación del IPEM 317 no es aislada. En Carlos Paz, el IPEM 190 pasó casi una década con aulas móviles hasta que, tras reclamos, se construyó un edificio que aún no se habilita. "Tememos que nuestro caso termine igual: en promesas electorales", cerró Pereyra.
